Cette année, 77 101 candidats, dont 34 580 filles et 42 521 garçons, prennent part à cet examen national dans 140 centres de composition répartis sur toute l'étendue du territoire national. Un effectif qui témoigne de la vitalité du système éducatif béninois et de l'importance que revêt le baccalauréat dans le parcours académique et professionnel de la jeunesse. Dans son intervention, l'autorité ministérielle a rappelé que le baccalauréat demeure bien plus qu'un simple examen. Il constitue l'aboutissement de longues années d'apprentissage, de sacrifices et d'efforts consentis par les apprenants, leurs familles, les enseignants ainsi que l'ensemble des acteurs du système éducatif. « Derrière ces chiffres se trouvent autant de rêves, d'ambitions et de projets de vie », a-t-elle souligné, saluant l'engagement des parents, des enseignants et des responsables administratifs qui œuvrent quotidiennement à la réussite de l'organisation de cet important rendez-vous républicain.
Une progression remarquable des séries scientifiques et techniques
L'une des principales satisfactions relevées à l'occasion de cette session concerne l'évolution des effectifs dans les filières scientifiques, techniques et industrielles. Selon les statistiques présentées, les séries C, F1, F2, F3 et F4 enregistrent une progression significative de leurs effectifs. Pour le Gouvernement, cette dynamique traduit l'attractivité croissante des formations scientifiques et techniques et confirme la pertinence des réformes engagées ces dernières années pour orienter davantage les jeunes vers les métiers porteurs de croissance et d'innovation.
Cette orientation stratégique répond à une ambition clairement affirmée : former une nouvelle génération d'ingénieurs, de techniciens, de chercheurs, d'innovateurs et d'entrepreneurs capables d'accompagner la transformation structurelle de l'économie béninoise. Le Gouvernement entend ainsi poursuivre et renforcer les investissements en faveur de l'enseignement technique, de la formation professionnelle et des filières scientifiques afin de mieux préparer la jeunesse aux défis du développement national.
L'équité au cœur des réformes éducatives
La cérémonie a également été l'occasion de mettre en avant une mesure majeure en faveur de l'éducation des filles. Malgré les progrès observés, les statistiques du baccalauréat révèlent encore un écart entre les effectifs féminins et masculins. Face à cette réalité, le Gouvernement a décidé de franchir une nouvelle étape. En Conseil des ministres du 3 juin 2026, le Président de la République, Romuald WADAGNI, a acté la généralisation de la gratuité des frais de scolarité pour toutes les filles de l'enseignement secondaire général et technique public sur l'ensemble du territoire national à compter de la rentrée scolaire 2026-2027. Cette mesure vise à renforcer l'égalité des chances et à garantir à chaque jeune fille béninoise les conditions nécessaires pour poursuivre sereinement son parcours éducatif, indépendamment des contraintes économiques ou sociales.
Un message de confiance et de motivation aux candidats
S'adressant directement aux candidats, la Ministre a insisté sur la nécessité d'aborder les épreuves avec sérénité, discipline et confiance. Elle les a invités à croire en leurs capacités, à rester concentrés tout au long de l'examen et à ne pas se laisser déstabiliser par les difficultés éventuelles rencontrées au cours des compositions. Elle a rappelé que le baccalauréat récompense avant tout la persévérance, la constance et la volonté de se dépasser, autant de qualités que les candidats ont cultivées durant leur parcours scolaire.
À l'ouverture de cette session 2026, le Gouvernement formule le vœu de voir les épreuves se dérouler dans un climat de sérénité, de discipline, de transparence et d'équité, afin que triomphent le mérite et l'excellence. Le Baccalauréat 2026 s'annonce ainsi comme une nouvelle illustration de la volonté du Bénin de bâtir un capital humain compétent, innovant et capable de porter durablement les ambitions de développement du pays.
Tchékpémi Jacques AHOUANSOU